jueves, 20 de febrero de 2014


TEST DEL DIBUJO DE LA PAREJA

NOMBRE:E.O.E

SEXO: FEMENINO

EDAD: 32 años

FECHA DE NACIMIENTO: 14/FEBRERO/2014

ESTADO CIVIL: Casada

OCUPACION: AMA DE CASA

GRADO DE INSTRUCCION: SECUNDARIA

DOMICILIO: ------

FECHA DE APLICACION: 8/ FEBRERO/2014

LUGAR DEL EXAMEN: CASA DE LA Px.

EXAMINADOR: GLORIA JENNIFER BOLAÑOS ESQUIVEL.

 

MOTIVO DE CONSULTA:

La Px asiste porque refiere sentirse triste y angustiada por problemas con su esposo hace poco tiempo. Hay una falta de comunicación y peleas continuas por conductas de los 2.

 

OBSERVACIONES DE CONDUCTA:

Se aplico en el comedor de su casa, no había distractores (llámese, mas personas). La Px había estado haciendo limpieza antes de iniciar el test. En un inicio estaba molesta y mientras dibujaba seguía con la misma expresión. Cuando se le pidió que escribiera una historia; mostro una sonrisa y estaba más relajada.

 

 

DIBUJO.
 
 

 

ENTREVISTA

 

¿QUIENES SON?   ISAIAS Y BETY

¿CUANTOS AÑOS TIENEN?  34 Y 32

LA RELACION QUE LOS UNE:            Son amigos

LUGAR EN EL QUE SE ENCUENTRAN: en un tren

¿QUE HACEN?  platicando

¿QUE CREE QUE LOS UNIO?  el destino

¿QUE CREE QUE LOS SEPARARIA?  su manera de ser de alguno de los 2

¿LOS CONOCE? no

¿TE GUSTARIA SER PARTE DE ESTA PAREJA?    si

 

 
HISTORIA:
 




INTERPRETACION:

Como principal observación hay una evasión por parte de la Px por el tipo de dibujo que presenta,  refiriendo con una risa que no sabe dibujar , que  solo haría un dibujo "como sea"

La ubicación de los dibujos está en la parte izquierda (pasado)  de la hoja, refiriendo principalmente  a que el Px tiene problemas de no renunciar a nada, pero tampoco querer arriesgar su YO ante la posibilidad de un fracaso o humillación . Refugio del sujeto en sí mismo.

"Con su actual pareja tiene 2 hijos y con la anterior tuvo una niña, muestra cierta dependencia hacia la pareja actual y, la posibilidad del fracaso que se detecta puede estar referido a la experiencia con la pareja anterior"

También puede observarse que dibuja primero, una figura del sexo opuesto; lo cual refiere un intenso apego o dependencia con respecto al otro individuo.

En la aproximación en la que se encuentra las figuras, hay un indicador de deseo de acercamiento, de agrado y comprensión, es decir busca un buen entendimiento con el partenaire.

Las figuras dibujadas por la Px tienen un movimiento estático; lo cual es un indicador de conflictos en la pareja, una falta de comprensión y armonía en la convivencia matrimonial.

Por último en el dibujo hay una omisión en los rasgos del rostro; la cara es el rasgo social del dibujo, es decir, hay una evasión en cuanto al carácter de sus relaciones interpersonales.

Referido al DFH de acuerdo a la omisión de los ojos; hay una probable negación para mostrar sentimientos, y en la omisión de la boca se encuentran características pasivas o dependencia u obediencia hacia el otro.

Estas omisiones de los rasgos de la cara  son indicadores de perturbaciones emocionales.

En referencia a la historia, está contando la  paciente la forma en que conoció a su actual pareja, y como lograron establecer una relación. Muestra una historia fantaseada y no relacionada con el dibujo.

Hay una negación cuanto a decir que los conoce; menciona que son amigos puesto que narra, una situación previa a su matrimonio con la actual pareja.

 

 

 

 

 

 

 

miércoles, 12 de febrero de 2014


Test del dibujo de la pareja.                           070214

Psic. Vania Kuri

En este test del dibujo de la pareja en un mismo espacio, se promueve la movilización de una disociación instrumental mediante la cual se proyectan distintos aspectos de sí mismo en ambas figuras, así como el depositar en ellos la fantasía de un vinculo diático. Por esto entendemos a proyección grafica y luego verba         la imagen de una relación sujeto-objeto tal como se juega predominantemente en la vida actual del entrevistado, aunque sea la resultante de los vínculos que ha establecido con las personas significativas de su vida particular.

Autor: Bernstein en 1958

Antecedentes: Machover, DFH, en la década de los 40
Material: hojas blancas, lápiz, goma , sacapuntas.

Bernstein: (consignas, 4 fases)

-"Dibuje 2 personas, cualesquiera" (en una sola hoja y sin especificar sexo)

-"Póngales nombre y la edad que pudieran tener"

-"Escriba una historia; que ocurre, que piensan, que sienten"

-"Póngale un titulo a su historia"

OBJETIVO:

-Aspectos vinculares del sujeto.

-Objetivación de la pareja interna

-Tipo de vinculo de pareja que el sujeto necesite (expresión de sí mismo, identidad sexual y esquema corporal)

*Al terminar el dibujo se pide que hable de la pareja, en particular de;

-¿Quiénes son?

-¿Cuantos años tienen?

-La relación que los une: amigos, novios, esposos, otra.

-Lugar en el que se encuentran?

-¿Que hacen?

-¿Qué crees que los unió?

-¿Qué crees que los separaría?

-¿Que ilusiones tienen en común?

-¿Los conoces?

-¿Te gustaría ser parte de esta pareja?

*Se profundiza, también, en la obtención de datos acerca de la situación real del examinado.

EL problema actual y nivel de afronte de la situación, los conflictos mas frecuentes en la relación con el sexo opuesto, su ideal en una relación estable y confrontación con la que mantiene actualmente, si es soltero, las relaciones que mantiene con el sexo opuesto, si es novio; la fecha aproximada de su boda, si es casado: el número de hijos que tiene.

Otros datos que se consideren importantes que puedan aclarar la situación real frente al otro sexo y la relación que mantiene con este.

En caso de realizar una sola figura se recuerda que debe dibujar dos; pero si el paciente rehúsa, se continúa directamente con la parte verbal del test. Esta permitiría ver si a nivel de la historia puede introducir el segundo personaje y quizás comprender qué provocó la dificultad para incluirlo gráficamente.

Si el sujeto incluye espontáneamente escenario, objetos y/o alguna otra figura adicionada, no se interfiere, pero si pregunta previamente puede repetirse la consigna y luego inquirirse qué es lo que quisiera incluir. Dejándole la opción de hacerlo o no. Si el entrevistado presenta dificultades en la parte verbal, se le solicitará que le dicte al entrevistador los nombres y la historia, quién los registrará en hoja aparte.

En cambio, si la dificultad para escribir es más una actitud oposicionista o de desgano, se insistirá para que dentro de lo posible el material se complete de la manera prevista.

Una vez terminado el test pueden pedirse asociaciones respecto de la elección de los nombres tratando de que explique por qué los eligió. También puede pedirse aclaraciones respecto del texto del relato si este resulta ilegible, o presenta dificultades para su comprensión.



 Este test surge del dibujar la figura humana en tanto técnica proyectiva. Bernstein se propone construir un test que abarque más directamente la evaluación de los aspectos vinculares, tomando para ello a Machover.

Bernstein afirma que su test ofrece una objetivación de la “pareja interna” del examinado, es decir, una imagen de la pareja que este necesita, aportando datos sobre el tipo de vínculo fantaseado a nivel consiente o inconsciente.

Ambos autores enfatizan la necesidad de registrar la secuencia y la conducta así como preguntas u observaciones durante la ejecución.

VARIABLES DEL ANÁLISIS VERBAL:

- Aspectos descriptivos

° Composición de la pareja: edad y sexo de los miembros; pareja homosexual o heterosexual; adulta, infantil o mixta; adecuada a la edad del examinado; regresiva o precoz; buena o mala diferenciación de sexos; etc.

 ° Naturaleza del vínculo: sexual, materno-filial, paterno-filial, fraterno, educacional, profesional, camaradería, etc.

° Nivel de realidad: pareja real o fantaseada; relacionada a nivel verbal, premotor o motor.

° Situación de la pareja: paseo, trabajo, conversación, lucha, etc.

 

- Aspectos dinámicos      

° Imagen de sí y del otro: Distribución de roles. Vista la pareja como una proyección de la imagen de si y del otro: cómo y cual es el rol de la figura de identificación y cuál y cómo el rol atribuido al otro. Vista la pareja como una proyección de las partes internas del examinado  (yo-yo ideal); parte femenina - parte masculina; parte sana - parte enferma; parte agresora - parte agredida; etc. Cómo son esas partes.
° Afectos: Tema afectivo: integración, conflicto, frustración; aceptación, rechazo, indiferencia, erotismo, ternura, agresividad, competencia, envidia, etc. Tono: serio, humorístico, caricaturesco, satírico, etc.